評(píng)論解讀
奔著問題去 盯著問題改
在貴州和云南考察期間要求各級(jí)黨組織“聚焦主題、簡(jiǎn)約務(wù)實(shí)地組織好學(xué)習(xí)教育，不要搞形式主義”；在河南考察時(shí)指出“不要把寫了多少萬字的學(xué)習(xí)心得作為學(xué)習(xí)成績(jī)”“講空話、搞作秀，毫無用處”……近期，習(xí)近平總書記多次對(duì)開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育提出明確要求。從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，就要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把查擺問題、整改落實(shí)貫穿始終，直面問題革除積弊、緊盯問題正本清源，持之以恒加固中央八項(xiàng)規(guī)定堤壩，推動(dòng)新風(fēng)正氣不斷充盈。
敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤，是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，也是抓好學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵。翻開古田會(huì)議決議，鮮明的問題導(dǎo)向撲面而來、直抵人心。決議第一部分對(duì)紅四軍黨內(nèi)存在的單純軍事觀點(diǎn)、極端民主化、非組織觀點(diǎn)等錯(cuò)誤思想一一列舉，逐個(gè)解剖，辨析其原因，給出糾正方法。通過直面問題、解決問題，紅四軍不僅完成了一次成功的自我革命，更為我黨我軍的建設(shè)發(fā)展，提供了不朽的精神財(cái)富。開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育是對(duì)黨員干部的一次糾偏，正是為了防止小問題變成大問題、小管涌淪為大塌方。要奔著問題去、盯著問題改，實(shí)打?qū)嵮芯坎⑻岢鼋鉀Q問題的思路辦法和政策舉措，緊抓落實(shí)、狠抓整改，讓人民群眾真切感受到學(xué)習(xí)教育帶來的新變化新面貌。
俗話說：“針尖大的窟窿能透過斗大的風(fēng)?！比缛粜《床谎a(bǔ)，將來大洞吃苦不說，補(bǔ)洞也需付出更大代價(jià)。推進(jìn)學(xué)習(xí)教育過程中，有人對(duì)問題避而不談，或者遮遮掩掩；剖析問題時(shí)，蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，不敢正視和觸碰問題根子；整改問題時(shí)，用“毛毛雨”點(diǎn)到為止，拿浮皮潦草的檢視材料、整改報(bào)告交差了事，等等。殊不知，問題只會(huì)越捂越多、越拖越重，日積月累、堆積如山，終將積重難返，把小問題拖成大問題、疑難雜癥，甚至病入膏肓、無藥可治。
沉疴積弊不除，好作風(fēng)難持久，干事創(chuàng)業(yè)終難成。今年是“十四五”規(guī)劃收官之年，也是“十五五”規(guī)劃謀篇布局之年，是進(jìn)一步全面深化改革的重要一年，面臨著很多大仗、硬仗、攻堅(jiān)仗，責(zé)任很重大、任務(wù)很艱巨、挑戰(zhàn)也不少。廣大黨員干部必須以實(shí)事求是的態(tài)度查擺問題，以刀刃向內(nèi)的自覺剖析問題，開展問題梳理、難題排查，真正覺察實(shí)情、摸清短板弱項(xiàng)、找準(zhǔn)問題堵點(diǎn)，尤其要對(duì)照梳理本單位最困擾、實(shí)際工作最突出、群眾反映最強(qiáng)烈的重難點(diǎn)問題清單，抽絲剝繭、深中肯綮，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育向難攻堅(jiān)、向深除弊。
檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果，歸根到底要看實(shí)實(shí)在在的成績(jī)單，比如作風(fēng)建設(shè)的新變化、高質(zhì)量發(fā)展的新成效、人民群眾的滿意度。這就要求各級(jí)黨員干部以徹底的自我革命精神，增強(qiáng)一改到底、不留隱患的決心意志，深究問題癥結(jié)、靶向謀策施治、對(duì)癥標(biāo)本兼治，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)整治什么問題，找準(zhǔn)“病灶”，開細(xì)“藥方”，動(dòng)真碰硬挖根子、除積弊、解決突出問題，把學(xué)習(xí)教育中列出的“問題清單”轉(zhuǎn)化為“成效清單”，轉(zhuǎn)化為作風(fēng)建設(shè)實(shí)實(shí)在在的成績(jī)、改革發(fā)展實(shí)實(shí)在在的成效。（劉德成）